Žádám rodiče, aby svůj nápad navštívit s dítětem pedagogicko-psychologickou poradnu z jejich podezření na nějaký problém nejprve konzultovali s výchovnou poradkyní nebo třídním učitelem. V některých případech tato návštěva vůbec není potřebná, lze pouze upravit podmínky ze strany školy a domluvit se na vzájemné spolupráci s rodiči.
Potvrzení o podpůrných opatřeních ze strany PPP není v žádném případě samospásné! Pro dítě, rodinu i školu jde o zvýšenou práci s takovýmto dítětem. V žádném případě nikdy nejde o to, že pokud dítě má potvrzení z PPP, tudíž že se nemusí učit a nebude nic dělat. Informace, která se šíří mezi rodiči, že takové dítě nemůže propadnout, je MYLNÁ. Dítě musí svými výkony naplnit osnovy RVP ZV, stejně jako děti bez doporučení, pouze pomaleji a doplňkovými metodami. Podpůrná opatření slouží k nápravě problému dítěte, aby byl problém minimalizován, či dokonce odstraněn. Pokud s ním ale pracuje takto pouze škola a rodina nikoli, jsou podpůrná opatření ZBYTEČNÁ
